“Poner pie en la playa virgen, agitar lo maravilloso que duerme, sentir el soplo de lo desconocido, el estremecimiento de una forma nueva: he aquí lo necesario. Más vale lo horrible que lo viejo. Más vale deformar que repetir. Antes destruir que copiar. Vengan los monstruos si son jóvenes. El mal es lo que vamos dejando a nuestras espaldas. La belleza es el misterio que nace.”
- Rafael Barret.
Editorial Eleuterio, proyecto de nuestro grupo que tiene como propósito ampliar la bibliografía libertaria, invita a todos y todas las interesadas/os a la Primera Convocatoria de Letras Libertarias, la cual reunirá una selección de diez cuentos sobre ecología.
La relación entre el anarquismo y la literatura siempre ha sido estrecha. Piotr Kropotkin, por ejemplo, cuando escribe la definición de anarquismo para la Enciclopedia Británica, no puede omitir la influencia que éste ejerció en la literatura moderna, destacando a escritores como Henrik Ibsen, Emile Zola y Walt Whitman. Esta influencia también se puede indagar en la literatura latinoamericana del siglo XX: escritores como González Prada, Florencio Sánchez, Rafael Barret, Manuel Rojas, José González Vera, Salvadora Medina Onrubia, Herminia Brumana, Fabio Luz, Óscar Castro, reflejan un particular espíritu libertario en hermosos párrafos o versos que siempre tienen algo que decirnos, pese a las décadas que han pasado.
Por esta razón, Editorial Eleuterio, con la intención de incentivar la creación literaria y la reflexión libertaria en la actualidad, ha gestionado la Primera Convocatoria de Letras Libertarias, cuyo carácter será anual y que concluirá, en cada convocatoria, con la publicación de un libro que contendrá la selección de las narraciones más interesantes y creativas que aterricen en el buzón electrónico.
Las y los invitamos a conocer más acerca de la convocatoria en la sección que hemos habilitado en la barra lateral: acá encontrarán tanto las bases de la convocatoria como los motivos por los cuales se ha tomado la ecología como primer tópico para escribir.
El plazo de recepción de cuentos concluye el domingo 7 de julio.
Para más información: letraslibertarias@grupogomezrojas.org, o bien en la página de facebook de la Editorial Eleuterio: www.facebook.com/EditorialEleuterio
Al funcionamiento social en diferentes naciones, separadas por fronteras y bajo
la dominación de individuos y de clases que se tienen por superiores a los otros hombres, se entremezcla y se sobrepone, de una manera cada vez más regular y decisiva, otro modo de evolución general, el de la acción directa por la voluntad
libremente expresada de los hombres que se asocian para una obra determinada, sin preocupación de fronteras entre las clases y los países.
- Élisée Reclus
El próximo miércoles 24 de abril se realizará la última jornada de las Sesiones Ácratas, la cual estará enfocada a la discusión en torno al problema del Estado. Para esto, se comenzará mediante un diálogo cuyo propósito es problematizar la organización estatal desde la perspectiva de la historia, la geografía y la filosofía, para luego comentar el libro “El Estado Moderno” de Élisée Reclus, cuyo estreno y lanzamiento será ese mismo miércoles.
“El Estado Moderno” es el primer volumen de la serie “El Hombre y la Tierra”, serie de Editorial Eleuterio que publicará paulatinamente una selección (sino la obra completa) de “El Hombre y la Tierra” (1906), obra cumbre de Élisée Reclus y, sin duda, uno de los escritos más importantes para el pensamiento libertario. De hecho, específicamente, “El Estado Moderno” corresponde a un capítulo del sexto tomo.
Este apartado es un ensayo que, desde la geografía social, la historia y la filosofía, abarca el modo en que nace y se desenvuelve el Estado, sus partes y su influencia en la vida de la sociedad y los individuos. A pesar de los 100 años que nos separan, la lectura de este olvidado escrito en los tiempos actuales es un gran aporte para comprender el problema del Estado y, con ello, mirar hacia una nueva sociedad.
Este libro, cuyo prólogo ha sido realizado por Adriano Skoda de la Biblioteca Terra Livre (SP-Brasil) y que conserva las ilustraciones y mapas de la versión original en español editada por la Escuela Moderna en 1909 (traducida por Anselmo Lorenzo, además), cuenta, además, con un apéndice: “Una cronología de Elíseo Reclus”, escrita por el historiador español Vladimiro Muñoz para la Revista Libertaria Reconstruir.
El comentario del texto estará a cargo de Sebastian Vergara, profesor en Historia y Geografía que nos acompañó en el lanzamiento del libro “Geografía Social Austral: la dinámica del anarquismo en Patagonia y Tierra del Fuego”.
El libro tendrá un precio de lanzamiento de $3.000.-. Además, habrá café y té para compartir junto a la exposición “Paul Signac: El arte de la anarquía”.
La invitación es, entonces, para este miércoles 24 de abril a las 19 horas en la Sala A-102 de la Academia de Humanismo Cristiano, ubicada en Condell #343, Comuna de Providencia (entre Metro Salvador y Metro Baquedano).
Archivado en: Biografías
Durante los miércoles de abril, el Grupo de Estudios está organizando las Sesiones Ácratas, jornadas donde, además de charlas, lanzamientos y exhibiciones audivisuales, pueden encontrar una pequeña exposición titulada “Paul Signac: el arte de la anarquía”. Por esta razón, hemos traducido esta breve biografía de Paul Signac, pintor francés neo-impresionista y anarquista que, trabajando junto a Georges Seurat, desarrolló el estilo puntillista. La biografía apareció originalmente en el periódico “Organise!” que edita la Anarchist Federation (UK).
Paul Signac (nacido el 11 de noviembre de 1863, Paris, Francia – muerto el 15 de agosto de 1935, Paris, Francia).
Paul Signac, al igual que sus compañeros franceses Camille Pisarro y Maximilien Luce, era a la vez un excepcional artista y un anarquista. Era un teórico de las nuevas técnicas de la pintura, un amante del mar y la navegación, y un “descubridor” de St. Tropez.
Paul Signac en 1923
Nacido en una familia burguesa, nunca tuvo problemas financieros y pudo pintar en buenas condiciones. Después de haber visto una exposición de pinturas de Monet en 1880, decidió terminar sus estudios y convertirse en un pintor impresionista. Sus primeras pinturas representan los muelles del Sena en Asnieres y en la costa.
En 1884, en el Salón de Artistas Independientes, se encuentra con Georges Seurat y adopta una nueva técnica de pintura: nace el neo-impresionismo. Los colores utilizados eran puros, aplicados en pequeños detalles para la máxima luminosidad y armonía. Signac usa teorías científicas del color en su trabajo. Él pensó que la ciencia podría tener en el arte un efecto revolucionario. Como Maximilien Luce, Signac quería poner en sus pinturas la vida de los trabajadores y campesinos: por esto una de sus pinturas incluye gasómetros en el borde del pueblo. También pintó interiores de casas burguesas donde las personas tienen un aire siniestro.
En 1887, pintó cuadros del puerto de Collioure, y al año siguiente del puerto Portrieux. Como amante del mar, visitó la costa del Mediterraneo en 1892 y descubrió St. Tropez. (más…)
Ayer comenzaron las Sesiones Ácratas con la exhibición del documental “Indomables. Una historia de Mujeres Libres” (ver trailer), el cual fue acompañado por el lanzamiento del segundo número de “Erosión, Revista de Pensamiento Anarquista”.
Este documental, lanzado en 2012 y producido por ZerikisiA, narra la historia de Mujeres Libres, organización libertaria y feminista que tenía como objetivo que las mujeres se liberasen por ellas mismas de la cruel servidumbre. Su trabajo fue formidable, aún cuando sus mismos compañeros eran indiferentes a sus luchas: ya en mayo de 1936 lanzan el primer número de la revista igualmente titulada “Mujeres Libres”, comenzado con ello un formidable trabajo que, si bien tiene antecedentes en las décadas anteriores, reconoce su esplendor a contar de la aparición de dicha revista. Luego, en agosto de 1937 se realiza en Valencia el primer congreso estatal de la Federación Nacional de Mujeres Libres, instancia organizativa que dio pie a que Mujeres Libres llegara a contar con 20.000 afiliadas.
Ciertamente, desarrollar su labor durante el período de la Guerra Civil Española no fue fácil, así como soportar las posteriores consecuencias del triunfo franquista. A pesar de esto, su obra fue enorme, única en la historia, aunque relegada de ésta.
De ahí la intención de difundir este documental, un verdadero rescate de lo realizado por Mujeres Libre en los años ’30. De hecho, los compañeros de la Biblioteca Terra Livre, a través de su canal de Youtube, han puesto a disposición este documental hace algunos días, incluyendo los subtítulos en portugués realizados por ellos mismos (¡¡Felicitaciones por ello!!).
Si alguien desea exhibir este documental en su localidad puede escribir a nuestro correo y nosotros enviaremos un enlace para que descarguen el film en buena calidad.
En fin, para aquellos que no fueron ayer, acá dejamos el documental:
Archivado en: Noticias
Este sábado 6 y domingo 7 de abril se realizará la Feria de Libros Independientes y Alternativos de Chile 2013 (FLICh), que en esta ocasión se realizará en conjunto a la Feria del Libro Independiente y Alternativo de Argentina (FLIA).
La feria contará con la participación de más de 30 editoriales independientes, que estarán exhibiendo y vendiendo sus títulos, además de música en vivo. Libros, lectura y música que se reunirán bajo la consigna: “La creación se defiende compartiéndola”.
Editorial Eleuterio, nuestro proyecto editorial, estará participando de este evento y, como novedad, estará estrenando el nuevo número de la Revista Erosión, aún no lanzado, pero que prontamente estará a disposición del público. Durante la semana daremos más información al respecto.
Por el momento, los invitamos a todos y todas a asistir, ya sea para conocer el mundo de la editoras independientes o para disfrutar de unos momentos en esta múltiple y variada feria.
La invitación, entonces, es para este 6 y 7 de abril a contar de las 12 horas en el Centro Cultural Casona Dubois, ubicado en Ayuntamiento Nº 1650, Comuna de Quinta Normal de Santiago. La entrada es liberada.
Más información en el evento de Facebook: http://www.facebook.com/events/152050564957049
[Archivado en Educación. Leer en PDF]
Dentro de las próximas semanas estará disponible el segundo número de “Erosión, Revista de Pensamiento Anarquista”, proyecto de nuestro grupo de estudios. A través de Facebook ya hemos presentado la portada y esperamos, durante los próximos días, dar noticias del lanzamiento y puntos de venta donde se podrá adquirir la revista.
Sin embargo, en las redes, ya es posible acceder a un artículo de esta edición: “Educación y pedagogía en la tradición libertaria”, del profesor y militante de la Federación Anarquista Francófona Hugues Lenoir (foto). Este artículo, originalmente presentado durante el Encuentro Internacional de Anarquismo, celebrado en St. Imier, Suiza, en agosto de 2012, está disponible en el sitio web de la Internacional de Federaciones Anarquistas (IFA), junto a otro escrito, “La educación libertaria”, que también fue traducido y publicado por nuestro grupo en el libro “Educación Anarquista, aprendizajes para una sociedad libre”, lanzado en diciembre pasado.
Invitamos a leer este artículo. Es una completa exposición de la relación entre anarquismo y educación, desde sus inicios en P.J. Proudhon hasta la actualidad. Asimismo, invitamos a que conozcan a Hugues Lenoir, pues es un autor que nos entrega una mirada actual y lúcida de lo que significa el desafío de una educación anarquista hoy en día.
Por último, pronto estaremos dando noticias sobre el segundo número de la Revista Erosión, ya sea a través del sitio web o en Facebook.
Dejamos con ustedes el artículo, disponible también en el formato PDF de la revista:
“Educación y pedagogía en la tradición libertaria”, por Hugues Lenoir
Resumen
Incluso antes de la creación de la International antiautoritaria en 1872 en Saint-Imier (Suiza), Proudhon había hablado sobre el asunto de la educación integral, continuando la idea de Charles Fourier. Enfocaré mi discurso sobre la importancia del proyecto educativo de los anarquistas. Efectivamente, en todos los tiempos y en todos los lugares el asunto de la educación y de la pedagogía estuvo en el epicentro de las actividades y las reflexiones de nuestro movimiento. Todo lo comprueba, desde las numerosas resoluciones tomadas en los congresos de la Asociación International de los Trabajadores (AIT), hasta los textos de Bakunin, de Guillaume, de Stirner y tantos otros. Sin embargo, la educación también estuvo al centro de las actividades y prácticas del movimiento anarcosindicalista y anarquista internacional, ya sea en las Sedes sindicales[1] en Francia con Fernand Pelloutier; en el apoyo de la CGT de la región parisina a “La Ruche” de Sebastian Faure; en la escuelas racionalistas en España ampliamente desarrolladas bajo la iniciativa de militantes de la CNT, o con la escuela Ferrer en Lausanne gestionada por la Federación de las uniones obreras de Suiza francófona.
Escuelas modernas, racionalistas, libertarias alternativas… que irradiaron hasta Brasil y en el Mundo entero, cuya tradición, por ahí o por allá, siguen existiendo contra vientos y mareas. Para los anarquistas, la educación debe ser autogestión y la autogestión debe ser educación. Una relación virtuosa que tiende a desarrollar la conciencia de sí mismo, de las prácticas sociales libertarias y que participa a la invención de una sociedad de mujeres y hombres dignos-as y libres. (más…)
Archivado en: Documentos
Uno de los tópicos investigativos (y de difusión, por supuesto) que desarrollará el grupo de estudios este año será la ciencia y su relación con el anarquismo, o, si se quiere, el enfoque ácrata sobre las ciencias naturales y la técnica.
Si bien, ya hemos señalado algunos aspectos a nuestra sección de “Ciencias” e intentado actualizar la investigación científica en el primer número de la revista Erosión (ver “Evolución y apoyo mutuo: Kropotkin en el contexto de las teorías evolutivas”, escrito por 
Rodolfo Alsino), este año esperamos ampliar más aún el campo de estudios y discusión, dado que, sin duda, hay varias regiones donde el pensamiento anarquista puede tener un particular protagonismo, ya sea por sus aportes a lo largo de la historia, ya sea por el enfoque que puede brindarle a las ciencias a la luz de los nefastos resultados que observamos en este siglo XXI.
Uno de estos enfoques es la discusión (para nada agotada) sobre el medio en el que se desenvuelven las especies y el modo en que éste influye en su desarrollo evolutivo. Por eso hemos decidido comenzar con esta breve y didáctica animación que retrata un diálogo ficticio entre el naturalista inglés Charles Darwin y el geógrafo ruso Piotr Kropotkin, quienes discuten si es la competencia o la solidaridad el factor más relevante en el desarrollo de las especies. Con Thomas Malthus (quien sigue inspirando a quienes detentan el Poder) y T. H. Huxley en discusión, este trabajo fílmico de 5 minutos, traducido al español por nuestro grupo de estudios gracias al apoyo de la Biblioteca Terra Livre (Sao Paulo, Brasil), es una buena introducción para reflexionar sobre un problema que, sin duda, amerita de varios esfuerzos para ser clarificado.
Las y los invitamos, también a leer artículos como “Malthus y Godwin: La discusión sobre el poblacionismo en el medio libertario”, de José Ardillo, o “Darwin y Kropotkin: dos concepciones opuestas del progreso y sus implicaciones en geografía humana”, de Oliver Soubeyran, ambos disponibles en nuestro sitio web.
(Tienen que activar los subtítulos)
